?

Log in

No account? Create an account

Oct. 15th, 2016

Ох,как же я люблю этот фильм!Хочется ,чтобы все  фильмы про детей были такими.
Руководство по теории привязанности в действии:)


Итак,Праздник в коробке !
Наверное,каждый родитель сталкивался с проблемой выбора праздничной программы для детского праздника.
Я не исключение:)Угодить такому родителю как я ,трудно.Мой перфекционизм цветет пышным цветом и истребляться не собирается:)При этом личноу меня еще существуют жетские рамки в морально-этическом аспекте.Поэтому готовые праздники  с участием аниматоров (ага,повеяло турецким побережьем)  по типу Спайдермен/Микки Маус/Смешарики (нужное подчеркнуть)мне не подошли-главным образом потому ,что ребята из эвент-агентств напрочь не хотят ничего менять в своих заготовках.Ну,неудобно им -сценарии написаны и милллион раз обкатаны,а тут я со своими новаторскими идеями -мудреными заданиями и просьбами изменить тематику праздника на более вменяемую.
В общем,не заладилось у меня с шоуменами.Решила делать праздник сама:)Здесь меня ждала новая тщетность-на фоне кучи идей-никакой конкретики!Дальше тематики праздника не пошло.Пришлось звать на помощь общественность в лице сообщества http://deti-v-semje.livejournal.com/
Вот тогда я впервые попала в коробку с праздниками:)
Спасибо Юле julug за ее работу, для меня это просто бесценный опыт!
Далее поделюсь мыслями и инсайтами:)

 Коробка-это не просто набор не связанных между собой конкурсов.Это своеобразный квест для достижения цели!
Каждое задание тщательно продумано и органично вписывается в контекст.Например,в  нашем первом  празднике про Рыцарей и принцесс http://przdnk-v-krbk.livejournal.com/tag/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D1%8B%20%D1%80%D1%8B%D1%86%D0%B0%D1%80%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD нужно было посетить всех магов,получить от них помощь,а потом уже идти сражаться с драконом. При этом все довольно пластично-дети сами выбирают куда им идти ,а если что,можно свернуть пару заданий (работает в том случае,если дети устали).У нас так было с праздником "Приключения на островах Большой каракатицы " в этом году.Воодушевленная возможностью безнаказанно творить,я наделала кучу островов и дети,конечно,устали.В конце концов сундук с сокровищами был спрятан под праздничный стол и дети ,наступая на черепашек,благополучно его нашли:)
Задания авторские-не просто "надерганные " с интернета,а тщательно продуманные и полностью вливающиеся в контекст праздника.В ходе игры дети многое  делают сами из прилагаемых материалов-и это им обязательно пригождается .


Отдельного слова заслуживает полиграфия и идеи исполнения некоторых персонажей:)Чего только стоит дракон с головами из надувных шариков и милые пираты с островов! Рисунки простые,но очень ....детские!Детям не дают готовый рафинированный продукт-у них же есть воображение.Представить ,что сейчас вот эта веревочка-непроходимые джунгли,а надев на себя пару листов бумаги можно превратиться в паровозик,вообразить туман  -это важный компонент свободной игры!Мне кажется,именно поэтому дети после праздника с таким удовольствием играют с зайцами из бумажных стаканчиков и феями из бутылочных пробок-просто в них пробуждается игрок в хорошем смысле этого слова.Мои дети часто играют в игры " а давай это будет..."В современном игровом мире,перенасыщенном ирушками -имитаторами,детскому воображению просто не дают развернуться.зачем придумывать домик из картонной коробки ,а оружие из палки,если это все уже лежит готовое?Свободная игра базируется на воображаемом мире,дети должны фантазировать.Для меня это,пожалуй,главная ценность Коробки-дать возможность детям окунуться в мир собственного воображения и свободной игры.
Еще..Что мне отозвалось в коробочных праздниках,как ,впрочем,и во всем проекте -необходимость активного родительского включения.Да-да,даже не участия, а полного погружения:)Вначале это кажется не особо комфортным -ну что,я же купила это за деньги,значит, должно включиться и заработать:)Так у меня было с первым праздником -все вырезали,собрали,провели -слава Богу,закончилось:)А со вторым мне хотелось творить:)Я придумывала задания (купила методички по квестам и праздникам),делала реквизит.Спасибо Юле:)Она объяснила главное-праздник должен быть единым целым, единой идеей,единой системой,если пихать туда все подряд-получится что-то похуже винегрета:).
И самое главное-я мечтаю о том,что в следующем году я сделаю праздники для своих детей сама:)Это здорово-как крылья за спиной-это ,видимо, и называется творчеством:)
У меня все:)
Пока еще можно поздравить проект с Днем рождения - можно,перейдя по ссылке http://przdnk-v-krbk.livejournal.com/69051.html


Возможно,ктонибудь захочет заиметь свою Коробку,но главное-Вам наверняка придут в голову собственные хорошие идеи;)

Идея родилась,как обычно,в игре:)
Дети играли в машинки и фигурки Лего -едет машина, идет пешеход.
Тут мне пришла в голову идея-сделать пешеходный переход реальным:)
Моток малярного скотча нам в помощь и -дети учатся,играя:)


Светофор



Отработали все то,что при прочтении учебника могло бы показаться скучным:
-почему при переходе через улицу на нерегулируемом пешеходном переходе (с позиции водителя,кстати,тоже)
обсудили ответственность всех участников ДД и необходимость соблюдения правил как водителями, так и пешеходами
-как вести себя в экстренной ситуации (красный свет застал пешехода на середине дороги,если водитель нарушил ПДД и не пропустил пешехода и т.п.).Примечательно то, что Арсений придумывал ситуации сам-видимо,опыт перехода дороги с моими комментариями не пропал даром:). А еще удивительно, насколько дети наблюдательны в мелочах и удивительно логичны.


Оригинал взят у dzhhhh в "А чего в школу-то не пошли?", 1 часть.


Вообще я не люблю обсуждать то, что уже обдумала. Обдуманное отправляется на дальнюю полочку в голове, а тема разговоров с кем бы то ни было – я очень много разговариваю с разными людьми, это мой способ думать – это открытые вопросы. В споре истина не родится, но в диалоге - если не истина, то куча ценных мыслей непременно.

У меня нет готовых ответов на вопрос «почему ваш ребенок не ходит в школу?». Мне лень это обсуждать, я обычно отвечаю что-то вроде «а че там делать?» - зато разговор быстро завершается. Были месяцы и годы, когда мы это обсуждали с мужем, с людьми, чье мнение для нас важно и даже с теми, чье мнение для нас не имеет значения, но вот человек жаждет нас в чем-то убедить, а для нас тема так горяча, что мы не можем не ввязаться в дискуссию. Порой я среди ночи говорила «Вов, ты спишь? Знаешь, я поняла, семейное обучение не для нас, потому что...». Порой я приходила из магазина и говорила «Вов, знаешь, в школе нашим детям точно нечего делать!». Короче, наобсуждались. (О, если бы наши добрые советчики знали, сколько тапков ловит в голову родитель, решивший учить детей дома, сколько ему приходится трудиться перед принятием этого решения, сколько стен пробить, сколько бойкотов, оскорблений в свой адрес и чужих обид вынести, они бы больше никогда не пытались его в чем-то убедить.)

Но, похоже, каждый родитель хоумскулера обязан хоть раз в жизни написать пост о том, почему он родитель хоумскулера. А раз уж этой участи не избежать – давайте и я поскорее с этим покончу.Read more...Collapse )
Таким образом, сами того не заметив, мы получили ребенка, полностью готового к домашнему обучению.

Продолжение будет скоро.
Академики РАН: Каждый должен прочесть эти книги!</a>
а

В 9-10 лет:

1. А. Погорельский «Черная курица или Подземные жители».
2. Андрей Некрасов «Приключения капитана Врунгеля».
3. П. П. Бажов «Уральские сказы» («Медной горы хозяйка», «Малахитовая Шкатулка», «Каменный цветок», «Горный мастер», «Хрупкая веточка», «Две ящерки», «Приказчиковы подошвы», «Таюткино зеркальце», «Про Великого Полоза», «Огневушка-поскакушка», «Синюшкин колодец», «Серебряное копытце», «Золотой волос», «Богатырёва рукавица», «Кошачьи уши», «Иванко-Крылатко», «Чугунная бабушка», «Живинка в деле», «Солнечный камень», «Васина гора» и другие).
4. А. Беляев «Остров погибших кораблей», «Голова профессора Доуэля».
5. Даниэль Дефо «Приключения Робинзона Крузо».
6. Марк Твен «Приключения Тома Сойера», «Приключения Геккельбери Финна», «Янки при дворе короля Артура». Рассказы.
7. Г. Каттнер «Котел с неприятностями», «Прохвессор накрылся».
8. А. Азимов «Конец вечности», «Стальные пещеры», «Обнаженное солнце», «Я - робот».
9. Владислав Крапивин «Мальчик со шпагой», «В глубине Великого Кристалла».
10. Ф. Зальтен «Бэмби».
11. Дж. М. Барри «Питер Пэн и Венди», «Питер Пэн в Кенсингтонском Саду».
12. Детская библия.
13. Э. Сэтон-Томпсон «Рассказы о животных».
14. Дж. Крюс «Тим Талер или Проданный смех».
15. Р. Говард «Конан-варвар».
16. Л. Кэрролл «Приключения Алисы в стране чудес», «Алиса а Зазеркалье».
17. О. Уальд «Звездный мальчик», «Кентервильское привидение».
18. Клайв С. Льюис «Хроники Нарнии», «Пока мы лиц не обрели».
19. Джонатан Свифт «Путешествия Гулливера».
20. Дж. К. Джером «Трое в лодке, не считая собаки».
21. Р. Л. Стивенсон «Черная стрела», «Остров сокровищ», «Клуб самоубийц», «Алмаз Раджи».
22. Ч. Диккенз «Приключения Оливера Твиста».
23. А. Конан Дойл «Затерянный мир», «Шерлок Холмс».
24. Агата Кристи «Убийство в доме викария», «Восточный экспресс», «Таинственное преступление в Стайлсе», «Убийство Роджера Экройда», "Десять негритят" и другие.
25. М. Метерлинк «Синяя Птица», «Ариана и синяя борода».
26. Г. Уэллс «Нашествие марсиан», «Машина времени», «Борьба миров», «Человек-невидимка».
27. Г. Троепольский «Белый Бим, Черное Ухо»
28. Фенимор Купер «Последний из могикан», "Следопыт".
29. Диана Дуэйн «Хочешь стать волшебником»«, «Глубокое волшебство», «Высокое волшебство», «Безграничное волшебство».
30. Михаил Пришвин "Кладовая Солнца", "Кощеева цепь".
31. Джеральд Даррелл «Перегруженный ковчег», «Гончие Бафута», «Три билета до Эдвенчер», «Под пологом пьяного леса», «Зоопарк в моём багаже», «Поместье-зверинец», «Земля шорохов», «Путь кенгурёнка», «Поймайте мне колобуса», «По всему свету», «Моя семья и другие звери», «Птицы, звери и родственники», «Сад богов», «Только звери», «Пикник и прочие безобразия», «Золотые крыланы и розовые голуби», «Натуралист на мушке», «Ковчег на острове», «Филе из палтуса», «Звери в моей постели» (книга Джеки Даррелл, 1-й женой), «Рози « моя родственница», «Мясной рулет», «Новый Ной», «Юбилей ковчега», «Говорящий свёрток», «Ослокрады» («Похитители ослов»), «Ай-ай и я», «Звери в моей жизни», «Зоопарки», «Птица пересмешник».
32. Игорь Акимушкин «Мир Животных», «Млекопитающие или звери».
33. Джоан Роулинг «Гарри Поттер» («Гарри Поттер и волшебный камень», «Гарри Поттер и комната секретов», «Гарри Поттер и узник Азкабана», «Гарри Поттер и кубок огня», «Гарри Поттер и Принц Полукровка»).
34. Александра Бруштейн «Дорога уходит в даль...» (трилогия).
35. Валентина Осеева «Васек Трубачев и его товарищи».
36. Э.Т.А. Гофман «Крошка Цахес», «Песочный человек».
37. Василий Аксенов «Мой дедушка памятник».
38. Шейла Барнфорд «Невероятное путешествие».
39. О. Генри «Рассказы».
40. Г. Р. Хаггард «Дочь Монтесумы», «Копи царя Соломона», «Клеопатра».
41. И. А. Гончаров «Фрегат Паллада».

Читать дальшеCollapse )




Также рекомендую:

Чукча не читатель
Три идиотических истории
Методы работы российских наркополицейских


</div>


Приветствую всех!

Продолжение цикла статей о том, как правильно выбирать секцию для ребенка.

В первой части мы обсуждали те честные вопросы, на которые предварительно должен ответить себе каждый родитель.

Этот материал посвящен обзору основных видов спорта и моему субъективному мнению об их особенностях и перспективах.
Здесь, к сожалению, не будет четких критериев "если, то", задача не линейная, очень много разных факторов. Но общие рекомендации и мнения постараюсь озвучить.
В любом случае, если вы всерьез задумаетесь об определенном виде, то вам обязательно будет нужно изучить информацию об этом спорте и о тренере в сети. Сейчас, благо, это не трудно.
Я считаю, что человек сам определяет свои границы и может достичь чего угодно, если по-настоящему захочет. На любительском уровне совершенно точно, а чемпионский мы здесь не рассматриваем.

Выбор секции это задача с тремя неизвестными: ребенок, родители и тренер.
Поэтому нужно найти равновесие между этими параметрами.

В третьей, завершающей статье будут долгожданные варианты.
Как бы я, например, составил подборку видов для своего сына и дочери в зависимости от их спортивной конституции.

Долго думал, как же классифицировать, чтобы удобно было. Олимпийские и неолимпийские, зимние и летние, командные и индивидуальные...

В итоге расписал по-простому )

Статья будет дополняться, поэтому надеюсь на толковые и полезные комментарии.



Читаем, изучаем, сохраняем к себеCollapse )
можно ли подарить любовь?
можно ли подарить решение конфликтных ситуаций?
можно ли подарить профилактику ревности?
ДА!!!
если речь идет о старшем и младшем ребенке в семье :)
все это можно подарить всего в одной нашей новой книжке из серии "Я умею побеждать!". Теперь в течение 21 дня Старший Ребенок учится принимать и любить родившегося Младшего.

book_evnost_cover_4-1111

Конечно, нас слегка подвел курс доллара :) но у меня к этому есть хорошая новость - книга даже при этом курсе стоит намно-о-ого дешевле, чем решение запущенной ситуации с психологом.
И это точно гораздо лучший подарок маме, ожидающей второго малыша, чем дорогие развивающие игрушки!
Построена на личном мамском опыте и опыте консультирования по теме.

Чего в книге нет:
- советов, как развлечь, отвлечь, убрать старшего;
- успокоения, что "все пройдет само";
- убеждения, что "раз ревности не видно, то ее и нет";
- волшебной палочки :)

Что в книге есть:
- советы, как старшему научиться заботиться о младшем и помогать маме;
- психотерапевтическая сказка;
- творческие задания на 21 день (мы старались, чтобы и с поделками старший справился без маминой помощи);
- настрой на работу в этой сфере и заданный вектор (как себя вести родителям).

https://www.deti-v-semje.org/shop/ru/knigi/20-ya-umeyu-pobezhdat-revnost.html

цены со скидками за мелкий опт:

1 экз. - 20 долларов обычной почтой/23 долл. заказной
5 экз. - 78 долларов обычной почтой/83 долл. заказной
10 экз. - 140 долларов обычной почтой/145 долл. заказной

а пока что ее можно попробовать получить в качестве приза! условия - как всегда: вы делаете перепосты в любых социальных сетях, и оставляете здесь комментарий со ссылками на них. 28 января в 00.00 по Москве прием комментариев заканчивается. и начинается главное - выбор победителя с помощью случайного числа :)